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小学校园文化建设方案
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高校建设方案 篇1一、活动目的:
通过本次中秋活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存在。
二、活动准备:
1、召集团委讨论、决定活动程序,构思活动主题、内容,确定主持人;
2、根据班会内容确定班会骨干同学;
3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;
4、学生查找有关中秋的信息。
三、活动过程:
1.主持人致欢迎词;
2.xx朗诵《水调歌头·中秋》;
3.讲述中秋的由来、食俗;
4.讲述身边有关中秋的传说故事;
5.有关中秋的民谣表演;
6.xx等全班合唱《水调歌头·中秋》;
7.主持人宣布班会结束。
四、活动内容:
女:首先欢迎各位老师光临,参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。
男:当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候,它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的梦想。
女:当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入大海的时候,它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。
男:转眼间又到中秋佳节了,在此祝所有的同学老师——
合:“中秋节快乐!”
男:我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?
女:下面请欣赏xx朗诵《水调歌头·中秋》:
水调歌头·中秋苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。
高校建设方案 篇2教师是人类灵魂的工程师,我国古代著名文学家韩愈在其名篇《师说》里对教师提出了这样的定义:“师者,传道、授业、解惑者也”。可见,从古到今,教师总是承担着道德引领者和规范者的角色。作为一名教师,其作用是影响、规范、感召自己的学生按照一定的标准去规范自己的行为,直至成为一个对社会有用的人。教师的道德水准和职业操守会直接影响到一代人的成长,因
查看更多>>随着我们的知识面不断扩大,范文需要我们不断地积累,一篇好的范文能够提供好的参考,范文主要包含哪些内容呢?小编现在推荐你阅读一下中学校园文化方案系列(9篇),欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
中学校园文化方案 篇1一、活动主题
培育班级文化,构建和谐班集体,精心打造良好育人环境。
二、活动指导思想
坚持育人为本,德育为先。以基础文明建设和学风建设为抓手,以班级文化建设为重点,结合学科专业特点,创新实践形式,通过开展丰富多彩的班级活动,建设富有特色的班级文化,逐渐形成文化积淀,形成班级文化与个性发展、社会实践、时代发展相结合的态势,进而推进校园文化建设,全面提高学生文明素养和综合素质。
三、参加对象:
高一、高二各班级
四、活动时间:
4月至6月
五、活动内容及目标
班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等,是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。
(一)班级物质文化建设
主要包括学生学习、工作、生活环境建设。通过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境,形成良好的育人环境,培养学生正确的审美观念,陶冶学生的美好情操,激发学生热爱班级、热爱学校的感情,促进学生奋发向上的精神。各年级内的班级要积极、创新地开展班级、寝室文化建设活动,加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理,如:发挥每一位学生的创造力,积极参与班级、寝室布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”等活动,形成班级良好的物质文化环境。学生办将在四月底进行教室、寝室检查评比。
(二)班级制度文化建设
班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据学生特点和班级人员构成的状况,建立完善班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才制度等班级制度,努力进行班级管理制度创新。如:(1)班级口号、班级形象、班级公约、班徽、班歌等班级制度文化;(2)建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行;(3)建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。学生办将在四月底进行制度文化建设的检查评比。
(三)班级精神文化建设
1、班级
查看更多>>1.把花朵留在枝头,让美丽留在心灵。 2.出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为。 3.大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起。 4.大力倡导尊师重教的社会风尚,积极营造教育发展的良好氛围。 5.道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深。 6.芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。 7.放飞你的青春,奔洒你的热情。 8.付给花朵一个花期,花朵给你份赞美。 9.汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。 10.饥不乱食,渴不暴饮,饭前洗手,饭后漱口。 11.家庭的希望在孩子,孩子的希望在教育。 12.见面问声好,你好、我好、大家好。 13.将一切恶劣的坏习惯消灭在摇篮里。 14.脚下留情,草如茵。 15.教室里面别喧哗,益于自己益于他。 16.教室里面不打闹,走到操场运动好。 17.教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。 18.教室走廊不要跑,安全第一真是好。 19.教育为民族未来奠基,教育为社会发展服务。 20.节约用水一点一滴,珍惜粮食一颗一粒。 21.精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金。 22.敬人容人,助人爱人。 23.看到老师问声早,看到同学问声好。 24.课间活动要文明,不要追逐和打闹。 25.课间排队快静齐,人人争做小标兵。 26.课间游戏要安全,上下楼梯不打闹。 27.乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神。 28.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 29.礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。 30.礼是人之表,诚是人之本,善是人之魂。 31.礼仪是友谊的桥梁,文明比外表更重要。 32.力览前贤国与家,成由勤俭破由奢。 33.立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞。 34.路虽近,不行不到;事虽小,不为不成。 35.乱扔纸屑不文明,随地吐痰不潇洒。 36.绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧! 37.每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。 38.每天运动一小时,健康生活一辈子。 39.米粒虽小君莫扔,勤俭节约留美名。 40.米粒虽小犹不易,勤俭节约留美名。 41.能与人很好的沟通,是成功的开始。 42.排好队,站好位,遵守纪律我们会。 43.平安校园我爱你,人人安全靠大家。 44.平时会用文明语,热心助人要做到。
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学校文化建设工作总结 篇1校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。近一年来,我校全面落实《鄂托克旗教育局关于大力加强中小学校园文化建设的实施意见》,我校实施了以“用心教书、用爱育人”为主题的校园文化建设。切实抓好校园文化建设,营造良好的育人环境。现结合工作实际,将近一年来学校文化建设的各项工作小结如下:
结合学校实际,为实现“校园文化建设”的最终目标,学校领导高度重视此项工作,成立了校长亲任组长的校园文化建设领导小组。周密部署,细化分工,明确责任。明确了主题,确立了内容,筹划了建设进程。
我校始建于1935年,是鄂尔多斯历史上建校最早的小学,为进一步传承历史文化,根据现有设施条件差的实际情况,在校园文化建设计划中,明确提出了“以物质文化建设为依托,以精神文化建设为核心,以制度文化建设为载体”的建设思路。倡导特色,丰富载体,活动引领,学科渗透,积极将校园文化建设的内容深化,内涵升华。
为充分体现人文精神,发挥校园隐性育人功能,学校将创造良好的育人环境与精神文化建设有机的结合起来。校园整体设计,突出自己的特色,在思想概念、布局格调、育人功能上做到了和谐统一。以人为本,以学生健康成长,全面发展为目的,将校园的每一个角落都建成了育人的堡垒。创设了各种文化设施,开辟了校园文化标语、手抄报书画作品展示专栏以及文化墙等。其中,不仅有弘扬我们华夏悠久文化历史的内容,也有不乏时代特色的思想内涵。
“三风”建设进一步细化,在明确要求的基础上,加大宣传力度,在抓各项具体工作中,渗透和体现“三风”内涵,使“三风”建设不停留在口头上,不徒有虚名,而是要真正形成良好的校风、教风和学风。文化建设的载体和阵地进一步丰富。今年以来,我校重点抓“爱国主义教育”和读书活动,在充分酝酿,反复探讨的基础上,形成了活动方案,明确了活动目标、内容、措施和责任,确保各项活动有序有效开展,逐步形成长效机制。六一期间的校园艺术节节目丰富多彩,首届校园读书节从方案的制定到各项活动的组织,井井有条,内涵丰富,不仅活跃了校园文化氛围,也给师生以展现才华的平台,
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